为进一步加强公司学风建设，增强员工做笔记的意识和能力，提高员工课堂听课效果，培养广老员工养成良好的学习习惯，形成刻苦学习的学习氛围，公司决定开展员工课堂笔记评比大赛。现将相关事宜通知如下：
一、活动时间
2018年10月8日至2019年1月6日
二、活动对象
2018级、2017级、2016级全体员工
三、评比方法与要求
1、2018级每名员工至少上交一门课堂笔记，多交不限。2017级、2016级各班推选至少10名员工参加课堂笔记大赛，每名员工递交最满意课堂笔记，多交不限。
2、团委员工会学科部进行初评，选出质量好的笔记交给公司总评。
3、按照年级人数进行评奖，即一等奖占1%，奖励为价值200元的奖品；良好二等奖占2%，奖励为价值100元的奖品；三等奖占4%，奖励为价值60元的奖品。
4、本次评比获奖按照校级比赛获奖评分，用于双评加分项。
4、评比时间为秋季学期期末时，颁奖时间为春季学期开始时。
5、评比结束后，由公司统一公布获奖名单及奖品。
四、评比准则
1.基本要求：笔记内容完整、字迹清晰美观。
2.具体细则：（表格见附录）
（1）按照表格内容进行评分。
（2）优秀奖（一等）分数应在90-100分之间，良好奖（二等）分数应在80-90分之间，鼓励奖（三等）在70-80分之间。
附录：
评分标准
|
评分参考
|
评定
|
总分
|
字迹公正度
（20分）
|
1、优秀
|
|
|
2、良好
|
|
3、一般
|
|
逻辑条理性
（20分）
|
1、条理清晰，笔记大纲清晰易懂
|
|
2、条理一般，逻辑一般，阅读较为容易
|
|
3、条理混杂，逻辑不清晰，难以阅读
|
|
笔记内容
准确度
（40分）
|
1、对课堂内容记录清晰明了，重难点清晰，课程知识点突出全面，准确度高，层次清楚有条理，总结性强
|
|
2、对课堂内容记录较为复杂浅显，重难点不明显，知识点记录不全面，层次性一般，准确度不强，总结性一般
|
|
3、对课堂内容记录鱼目混杂，准确度较差，没有总结
|
|
笔记内容及
形式的创新
（20分）
|
1、内容形式新颖，具有较高的创新性
|
|
2、内容形式有所创新，但创新性一般
|
|
3、内容形式不具有创新性，较普遍
|
|
